ENSUINTERCULTURALIDAD
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- Publicado el 05 Octubre 2021
IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS EN LA INTERCULTURALIDAD
La Educación Intercultural pretende lograr, dentro del sistema educativo, la formación de niños y jóvenes capaces de comprender los problemas que afectan a nuestra sociedad, analizar y valorar las informaciones que cada día nos llegan e intervenir para defender críticamente los principios democráticos. Pero, para lograr esto, debemos ser capaces de proponer situaciones educativas que potencien el desarrollo del juicio ético de los estudiantes, que les haga ver la riqueza que supone "lo distinto", les permita reflexionar sobre lo que piensan de su sociedad y de otras culturas y les posibilite comprender conceptos como migración, globalización, cultura, así como las causas y efectos que están moviendo y van a mover nuestro mundo y sus efectos futuros. Antonio Muñoz Sedano, Universidad Complutense de Madrid.
Según la UNESCO La interculturalidad se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas a través del diálogo y el respeto mutuo
La Escuela Normal Superior de Ubaté promueve desde las diferentes asignaturas y espacios académicos el reconocimiento y el respeto las manifestaciones culturales de la familia Ensuista; como formadores de maestros y maestras abrimos la puerta a estudiantes provenientes de diversas regiones del país, del sector rural, de las ciudades y debido al movimiento poblacional y las migraciones llegan a las aulas niños y niñas extranjeros que en la escuela interactúan y se convierte el aula en un espacio socializador donde se evidencian aprendizajes, mestizaje cultural donde se evidencian valores como el respeto, la tolerancia y el reconocimiento a la diversidad étnica , religiosa , diversidad de género, diversidad lingüística y cultural.
En la Escuela Normal de Ubaté somos diversos y el respeto nos une, con currículos flexibles y adaptados para promover la interculturalidad contribuimos a formar maestros de paz para la paz, que se desempeñaran en diversos contextos vivenciando la sana convivencia y el respeto por los valores y la identidad cultural de niños, niñas y jóvenes.
AURORA CHACÓN HERNÁNDEZ.
Coordinadora Programa de Formación Complementaria
Imágenes:
https://image.slidesharecdn.com/interculturalidad-140604232304-phpapp01/95/interculturalidad-1-
http://globalminds.co/web2019/interculturalidad/
http://letras.uc.cl/index.php/component/rseventspro/evento/80-presentacion-del-proyecto-de-investigacion-mapeando-conversaciones-interculturales
